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朝阳奥数辅导叙述学校开设乐龄项目您怎么看
发布时间:2021-09-20 浏览5235次

现在的家长忙于工作,接送孩子上学,上辅导班的很多都是爷爷奶奶。然而在给孩子报辅导班的问题上,很多爷爷奶奶姥姥姥爷事不支持的,甚至因此引发家庭矛盾。有的老人看到假期孩子不能休息,作业那么多就心疼孩子。有的老人消费观念及教育理念的差距,觉得辅导班花费巨大,尤其是艺体类,素质教育类的课程,觉得是浪费钱。老年人之所以不理解孩子上培训学校,是因为他们不了解孩子所学以及未来需要面对的,到底是什么。其实,很多子女都希望老人退休后能好好休息,但是现实的工作压力,很多家庭还是不得不把接送和照顾孩子的任务交给老人来完成。很多老人还是很乐意的,因为,退休之后很需要成就感,那培训学校怎么满足他们的需求呢?新加坡这一点就做得很好,他们的很多社区培训学校会针对老年人开设“乐龄中心”的教育增值服务,也就是招募学生的爷爷奶奶到学校做活动,也参与学校的部分工作,并免费享受学校的教育资源。那新加坡到底是怎么做的呢?乐龄中心课程乐龄顾名思义就是快乐的享受退休年龄后的生活。学校设置专门的“乐龄中心”教室,吸引老人到学校参加活动,目的是让这些爷爷奶奶在送孩子上课时,也能够有充实的时间。学校不仅提供场地,学校还为乐龄中心设置专属的课表,张贴在学校醒目的位置,有的甚至直接张贴在学校的门口。这些课程内容也是专门为老人设计得,包含了英文、书法、中医养生、智能手机使用、Ipad使用、家庭教育等等。上课时间也集中周间教室使用率低的时间段,比如上午和下午4:00前。至于师资方面,学校会选拔对学校满意度高、有一定专长,并且有热情参与的爷爷奶奶担任免费老师。除此而外,在特别的节日也会邀请爷爷奶奶们到学校参加活动,比如元宵节前夕做灯笼得活动,端午节和孩子包粽子得活动等等,学校负责提供场地和组织安排,每次活动老人的参与热情都很高。乐龄志愿者学校不仅仅为爷爷奶奶们提供课程,还会提供志愿工作岗位。老年人退休后,有的失落,有的轻松,有的高兴,有的抑闷。但不管怎样都是闲下来了,就要找事做,满足内心的成就感。很多老年人很需要得到社会的认同和肯定,为社会发挥余热就是一条有利的途径。于是,新加坡的培训学校就给老年人一些力所能及的岗位,比如,让老人家下课的时候领孩子们上厕所、放学时组织孩子等家长来接、担任前台接待老师等等。你想想如果让家长看到白发苍苍的老年人在学校里,快乐地服务,介绍学校情况,告诉家长自己的孙子在这里学习,家长会是什么感觉呢?校长朋友,新加坡的做法既赢得爷爷奶奶们对学校的支持,又能产生良好的社会影响力,让学校的教育价值扩大了。您有没有想法也在你的学校开设乐龄项目呢? 

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